OK智慧教育贾云海：比努力更重要的是学习方法

　　每年高考成绩出来后，我们周围经常会出现一些同样努力的孩子确收获了不同的结果，一部分喜极而泣，一部分悲伤落泪，为什么会出现这样的情况呢？为什么同样努力结果和收获确大有不同，带着这样的问题，OKAY智慧教育创始人贾云海给出答案。

　　作为教育谈话类标杆节目，中央广播电视总台新影中学生频道《智慧学习方程式》揭示了智能时代下，全新的学习样貌，带领受众重新审视教育问题，自播出以来引发热烈反响。

　　栏目主讲人贾云海提到在2020年高考发榜的时候，他接到了四川一个学校领导人给他打来的电话，电话对面的学校领导人特别激动地告诉他四川本市的文理状元都在他们这个学校，电话沟通后了解到之所以突然发生这么大的变化是因为学校采用了智慧学习先进的教学模式。在最初尝试这种学习模式的时候学校也是怀着忐忑的心情去基于现代化的学习工具大胆做了尝试，就是放手给孩子学。老师少讲甚至不讲，再全班孩子都会的情况下，老师不会再去讲，当对应知识点大部分孩子不会的时候，再针对大部分去做讲解，哪一个孩子不会就针对哪一个孩子去讲。再此基础上还采用了更加针对性的方法，具体就是对于基础比较好的一些孩子，会再基础知识点的基础上把难度提升一下，让学生学起来更有挑战，希望学生更上一层楼，针对基础弱的孩子就把难度降低一些，先让学生打好基础，赶上进度以后再去提升难度，这样也可以增加学生的自信心。

　　在这个过程中，教学的模式转变了，转变成老师去引导、指导孩子学习。让学习这件事情不再是老师去主导，而是让孩子回到了学习的主场。贾云海用我们日常生活中开车举例说明，即使我们开车二十年、三十年，但我们依然进不了赛车手行列，因为我们再自己原有的区域当中，真正作为一个赛车手，他需要有相应专业的技能、相应的赛车技巧、以及专业的训练。反言之，采用智慧学习模式的学生们，都是因为找到了自己该学的点，也就是所谓的拐点，并再此基础上找到适合自己的学习内容，学自己该学的。然后再学习的过程当中，反复去总结，总结出适合自己的学习方法。遇到不会的知识点可以继续去请教老师，请教老师对应知识点背后的逻辑是什么，应该用什么样的解题方法。学霸们都有一个共同的学习特点，都敢于跳进“题海”。当学生找到适合自己的学习方法后，都会进行大量的题目刻意去练习。虽然是大量的，仅仅是一个知识点，但再突破自己拐点的时候，学习效果自然就不一样。

　　贾云海提出，在当今这个智能化的时代，学霸已经不是靠苦熬出来的，当今这个时代的学霸有自己的主见，会根据自己的特长，选择最适合自己的学习方法，不断去突破自己成为学霸。