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高考状元都认为“兴趣”在学习中太重要!点燃学习兴趣的四种方法

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  2021年全国高考物理单科状元曾说过这样一段话:“高中三年学习紧张而且枯燥,但是,如果你对某一科的学习产生了兴趣,就会觉得学习特别有趣味,而且越学越有劲。比如:我生活中喜欢摆弄一些小玩具,对生活中的一些现象也喜爱思考,学习中我对物理特别感兴趣,所以,学习物理对我来说就是一种享受。高考时,我的物理几乎是满分,这都是对物理学科感兴趣的带来的收获。”

  确实,“兴趣是最好的老师”,随着孩子走进学校,兴趣在孩子的学习中就显得越来越重要,可以毫不夸张地说,兴趣是孩子通往成才之路的一把金钥匙。

  强烈的兴趣会产生无限的热情,而无限的热情又会产生积极的行动,对孩子来说,这无疑是最好的学习方式。

  有了兴趣,孩子才会在学习中找到乐趣,才能把学习变成一种享受,并从学习中获得成功的体验。

  人类天生就有探索、发现和学习新事物的动力, 好奇心根植于我们的生物学和心理学中,即使是婴儿也会对周围的世界表现出好奇。

  孩子一旦对一件事物感兴趣,他就会自己去探索,他对这方面的事物的接受能力就会明显超过其他同龄人。

  父母应该根据孩子的好奇心和兴趣因势利导,让他们进一步的发挥,增加对社会、自然界以及人类的兴趣和探索,这样他才会对学习有兴趣。

  有些家长对孩子期望过高,对孩子的学习提出过高的要求,让孩子感到压力很大,从而对学习失去兴趣。

  然然是一个很优秀的孩子,读四年级,成绩在班上名列前茅,可然然妈妈听说要考重点大学,就要提前学,于是买来五年级的课本,每天让孩子学习,周末还给孩子报了五年级的课外班。

  由于四年级的内容还没学好,就学五年级的内容,知识衔接不上,然然学的很吃力,逐渐对妈妈安排的学习内容产生了厌烦的情绪,校内的成绩也下降了。

  好在然然妈妈及时发现了问题,和然然交流后,毅然停掉了提前学,让然然跟着学校的进度进行学习,然然的脸上又重新绽开了笑容。

  在孩子的学习问题上,家长需要根据孩子的实际情况提出自己的要求,需要注意的是,这个要求最好是孩子在努力的基础上是能达到的。如果对孩子来说达到很困难,那就要及时进行调整。

  每个孩子都是不一样的,不同的孩子适用的教育方法也是不一样的,比如对于比较自觉地孩子,家长需要鼓励多参加学习之外的活动,增长见识,对比较聪明的孩子,可以开展激励性教育,而对成绩稍微落后的孩子,则需要给与爱的鼓励。

  小米从小在学习上并没有那么突出,成绩一直处于中等的位置,可是他的父母一点都不着急,并没有给他报各种各样的补习班,而是根据他的兴趣,在周末带他去各种各样的博物馆,暑假寒假还给他报不同的研学班去增长见识,在这种宽松的家庭环境中,小米一直保持着对事物的兴趣和好奇心。

  到高中后,小米的博学为他赢来了成绩上的逆袭,而他参加的研学旅行不仅帮他增长了见识,还帮他树立了远大的目标——考上北京大学。后来在高考中,小米果然如愿以偿,进入目标学校北大,与在北大研学时交流过的北大学霸成为校友。

  什么样的家庭环境能够造就学习成绩优秀的孩子呢?必然是能够尊重孩子的家庭,孩子不会感到焦虑的家庭,自己想做的事情,随时可以做的家庭。

  在宽松的家庭环境里成长的孩子,学习成绩优秀,自学能力很强,身心健康而且有主见,他们在同龄人中表现出了自信品质,就是人们经常说的“别人家的孩子”。

  我们应该引导孩子采用多种学习方式,如阅读、观察、实践等,让孩子在愉快的体验中逐渐形成对学习的兴趣和热情。

  子轩的爸爸非常善于引导孩子学习,在孩子学生物的时候,会带着孩子去动物博物馆、植物博物馆参观,还推荐给孩子各种与生物有关的书籍阅读,子轩学生物学的非常轻松,就源于多元化的学习方式。

  每个孩子都有自己的学习偏好和学习风格,了解并尊重孩子的个性,我们要根据孩子的学习特点和兴趣选择适合他们的学习方式。

  积极的情感体验会使人将一种行为进行下去,孩子得到积极的情感体验,是进行有效学习的前提。

  有些家长对孩子的学习要求高,只要孩子考的不好,给予孩子的就是滔滔不绝的唠叨和指责,久而久之,孩子在学习这件事上体验到的就是挫败、失望这些负面情绪,就会没有信心,认为自己就是学不好。一个没有自信的孩子怎么会对学习有兴趣呢?

  所以,父母如何让孩子在积极情绪体验中学习,在学习中体验到更多的积极情绪,是家庭教育中的一项重要内容。

  在日常学习中,父母要有意识地对孩子进行积极情绪培养,鼓励、引导、认同和支持孩子,降低对孩子的学习要求,让孩子在学习中体验到成就感,不断增加孩子的积极情绪。孩子在学业上遭遇挫折时,要多鼓励孩子,尽量减少孩子的消极情绪。

  对许多孩子来说,学习是一件苦差事,如果学习本身是一种痛苦,那么孩子就会对学习产生厌烦情绪。在这种情况下,家长要帮助孩子找到学习的乐趣,让他体会到学习是一件非常快乐的事情。

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