清北学霸：我在快手当老师

　　孩子做作业拖拉，英语口语不好，不听说教，排名落后几名……全国各地的家长们将无处排解的教育焦虑，公屏打在快手博主华子的直播间里，华子都一一解答，他曾以福建高考第九名考入北京大学，而最初的起点是国家级贫困县的农村。

　　在另一个直播间里，清华大学毕业的沙沙老师不厌其烦地讲着普通疑问句、特殊疑问句的区别，和不知名小县城中学的学生连麦，在线指点造句的问题。沙沙是北京某重点中学的老师，每天在快手上教全国的孩子们记单词。

　　沙沙、华子从农村考到城市，深知教育资源的巨大鸿沟——重点中学吸引着越来越多的优秀师资和资源，而乡镇县城边缘的学校越来越空心化——他们想让乡村里的家长孩子也能感受到北大清华的优质教育，带来潜移默化的变化。

　　除了答疑解惑，他们也因为自己的丰富经历，成为无数孩子们的榜样。小天毕业于衡水中学，之后考入北京大学，她从自卑内向变得开朗坚强，通过支教带给他人温暖；阿妍虽然不是学霸，却花两年时间从一个普通大学考入清华大学硕士，她努力挣脱原生家庭的负面影响，活得精彩，也告诉更多家长孩子不要重蹈覆辙。

　　“教育应该下沉，让更多远方的孩子们无障碍地接触到更优质的教育。”这是快手上的清北学霸们选择教育主播之路的初衷，他们相信教育的力量，伴随孩子家长，共同成长。

　　早上5点，天还没亮，北京市某重点中学的英语老师沙沙起床了，洗漱、摆好水笔和教案、走到自家客厅的黑板前，清清嗓子，她点开手机屏幕，进入快手直播页面。5:40，沙沙在黑板上写下漂亮流畅的英语单词，一些孩子陆续进入直播间，虽然还睡眼惺忪，但已经张开嘴跟着沙沙大声朗读单词。

　　直播间里的同学不是北京的学生，他们分布在天南地北，来自不知名的小县城和乡镇中学。5:40的直播时间，也是沙沙征求孩子的意见定下来的，县城里的学生早上6:30就要到教室早自习，他们不愿意放弃清晨的黄金记忆时段，上学前跟着沙沙老师学习一会。

　　沙沙之所以选择教育的职业道路，是希望凭自己的点滴力量，打破教育壁垒，让像她那样出身的乡镇孩子们，也能听到北京重点学校的课。

　　2013年，沙沙从清华大学硕士毕业，进入北京市重点中学成为英语老师。来自河北小县城的她，直观地感受到了教育资源的巨大鸿沟。

　　她能在课上给学生播放BBC、VOA，让学生跟读，学校的老师也基本都是清北硕博士，能说一口流利标准的英语；但沙沙出身的中学，老师的英语发音蹩脚，学生学习靠死记硬背、读不好口语，沙沙直到考入大学，才系统学习英语音标。

　　沙沙的妈妈小学没读完、爸爸高中毕业，家里甚至没有单独的书桌供她学习，但是勤劳善良的父母言传身教，让沙沙学会“热心、坚强、善良、真诚”，靠自己的努力，她本科考上中国地质大学、又考上清华大学硕士，清华毕业后每天工作16个小时，她总是能量满满地出现在屏幕面前。

　　单词课上了三周，有个孩子已经写完了五本笔记本；有个孩子从四十分，多次考到全班第一；还有很多孩子因为看沙沙的直播，开始养成早起的习惯，也爱上英语；从全国各地传来的中考捷报越来越多，学生们考了满分，沙沙开心地答应着一定请吃饭。

　　“我的学生们考进国际国内名校，我想把他们听过的好课，讲给千千万万热爱学习、渴望知识，却听不到好课的孩子们。”她在快手直播间给乡镇角落里容易被忽略的孩子们讲解语法、单词、口语，分享英语歌、书籍，也鼓励孩子们努力向外探索更广阔的世界。

　　“哥哥，我写‘话’写得不好。”四年级小男孩稚嫩的声音从屏幕那头传来，华子耐心问了几次才知道他说的写“话”是写信、写作文，孩子妈妈接着说，“周六做作业总是比平时完成得慢……”外卖订单接单的声音涌进直播间，原来孩子母亲在云南经营着小饭店，在去门面之前，带着儿子急匆匆和华子连麦。

　　“现在的阶段不要急写得好，先多读书，多积累。”华子安慰小同学。他又仔细问清楚孩子为什么写作业拖拉，再告诉母亲，“周六写作业拖拉，是不是因为在饭店里学习，没有好的环境？今天信任孩子，让他在家安静学习试试？”

　　这是12月19日，教育博主华子的直播间里发生的一幕，他在快手上做短视频教育已快一年，拥有32万粉丝。

　　华子来自福建省宁德市的一个贫困县，9岁之前在农村生活，最快乐的就是跟爷爷上山，秋天割稻子，夏天抓青蛙，春天挖竹笋，那时候他是野孩子，从来不关心读书的事情。

　　后来，爸爸把华子带到城里读书，年幼的他慢慢懂得人生不易，一个早上，他和妈妈一起出门，公交车远远开过来，妈妈踩着高跟鞋“嗒”冲上去，在人流中挤出一个缝，吃力地往上面钻。华子第一次看到妈妈上班的辛苦，他下决心，要让家人过上更好的生活。

　　在接下来的十年，他做到了：2016年考取高考全福建第9名，被北京大学录取，2020年成为北大本科优秀毕业生，如今不仅是一名教育主播，还拿到美国西北大学的硕士offer。

　　华子画了一栋大厦，把学习比作建房子。家庭教育是地基，先是学习动力，再是学习习惯，然后是学习方法，而楼体是学校教育，最后顶上才是作为考试技巧的避雷针。

　　他做的事情是普及家庭素质教育，让家长学会引导孩子们把学习大厦的地基打牢，“这样的孩子就算考不上清华北大，但以后做任何事情，行行出状元。”他说。

　　家长改变，也潜移默化带来孩子的改变。一位母亲告诉华子，孩子是倒数第一，开始她采取生拉硬拽的教育方式，孩子和她都陷入痛苦，后来慢慢地她学会调整自己的情绪、尊重孩子、鼓励孩子，她放松了，孩子反而变得积极：起床快了，会利用零碎时间做题了。

　　不同于其他的教育博主，阿妍不是典型的学霸，她的路是完全靠自己一点点往外挖出来的。

　　小时候阿妍基本没有过玩耍时间，在家里学习、练字，只要成绩退步，妈妈就会体罚她；她尝试过背着书包离家出走，半路被发现，当着整条街的邻居，她被妈妈打骂。

　　小学、初中的成绩虽然优秀，但被压抑太久的负面情绪，终于在高中爆发。进入高中阿妍遭遇校园暴力，一度抑郁，厌恶学习，高中毕业勉强去了一个很差的大学。

　　但她却觉得自己不应该属于这里，开始找寻自己的路。大二运营一个新媒体的账号，两年时间就做到30万粉丝；后来跟发小一起做校园配送创业，饭店、花店，都是自己跑去谈合作，风里雨里她们骑个电瓶车送外卖。

　　第一次考山东省内的大学的研究生，差了三分，最终落榜；阿妍不甘心，考研二战，从已经工作快一年的海尔公司辞职，考取清华大学的研究生。

　　但是拿到清华大学硕士录取通知书，告诉父母这个喜讯时，他们并没有她想象的高兴，仍然觉得回家考公务员才是最佳出路，甚至说她，“你早干嘛去了？高中为什么不认真学？”

　　阿妍的托福裸考110分、英语专业八级，她还学了教育心理学。阿妍来到快手直播间里，教学生们15天冲刺四六级英语的干货方法：每两天刷一套真题，模拟考场环境，严格控制做题时间，背诵30条英语作文万能模版句子……

　　她也通过教育心理学，告诉家长们一些教育误区。比如，一定要尊重孩子，不要拿自家孩子和隔壁邻居家的孩子做对比，这样会导致孩子的叛逆心；口头禅“1、2、3”威胁的话，可能会毁了自己的孩子；她也以自己的亲身经历告诉家长，棍棒底下出不了孝子，新时代的家长不要在孩子身上强加太多。

　　“可能把你换到另外一个人的成长环境里面，你的成就可能远远不会止于此，我们没有办法改变自己的出身，但是能够通过自己的努力去跳出去。”努力摆脱原生家庭影响，阿妍接下来会继续读书，不断出发，看看自己到底能走多远。

　　衡水中学的三年时光，镌刻在小天的生命里。初中时她每晚学到凌晨1点，但衡中晚上10点就要熄灯，靠时间堆积的粗放学习方法失效了；而成绩优秀的人比比皆是，以前冒尖的她成为小透明。

　　但小天善于学习经验，同桌学习好，她就借鉴同桌早读默写检查的方法，提高早读效率；听了学长学姐的建议，她假期在家查漏补缺，利用错题本，加深题目印象。

　　早上五点起，晚上十点睡，刷题、上课、背书，枯燥的生活一点一滴地坚持过来。熬不下去了，吃个水果喝点酸奶，放空一会再继续学，小天没有过抱怨和牢骚，高三的最后一个寒假，她进步三百多名，高考成绩放榜，大家没想到，刚进学校那个不显眼的女生，考上了北大。

　　进入北京大学，她发现自己感兴趣的方向在教育，每周去北京周边的农民子弟小学教学，去安徽的贫困县支教，线上教盲人朋友学习英语……她带着农民子弟小学的妹妹逛校园，后来孩子用歪歪扭扭的字，在明信片上真诚地写下“谢谢姐姐，让我看到美丽的北大校园”。

　　“不是因为看见所以相信，我们应该是因为相信，所以看见。”她来到快手成为教育主播，以亲身经历给更多的孩子以信心和鼓励，在直播间里、在短视频里，教孩子们摆脱偏科，怎么更好地使用错题本，科学高效地管理有效的学习时间，以及摆脱拖延症；她也耐心告诉家长，如何去引导孩子们找到学习动力，怎么让孩子背书事半功倍、提高语文成绩，合理看待孩子成绩的忽高忽低以及应对方法。

　　小天成为很多孩子的榜样，河北老家的一个小姑娘在自己教室黑板上写下“要到北大去找小天姐姐！”后来，这个女孩真的来了北大中文系。

　　在快手上，小天、沙沙这些学霸，拉近了热爱学习却接触不到优质教育的孩子们与顶级高校之间的距离，让教育资源更加下沉，孩子们喜欢这些亲切的哥哥姐姐，总会主动进直播间来打个招呼，“我又来看你了！”而帮助别人、给别人赋予能量，他们说，也收获了自己的人生价值。

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